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EL TECNM EN CELAYA PARTICIPA EN EL CONVERSATORIO DE RECTORES EN EL MARCO DE V CONGRESO INTERNACIONAL DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA.

por | Oct 22, 2021 | Institucional

Celaya, Gto., 22 de octubre de 2021. ITC/DCD.  EL Tecnológico Nacional de México en Celaya participo el día de hoy en el Conversatorio entre Rectores “El futuro de la Educación Superior en Latinoamérica pos pandemia” evento diseñado como campo multidimensional de aprendizaje para la reflexión y el diálogo para edificar el conocimiento en el marco del V Congreso Internacional de Gestión  Organizacional de la Universidad de Cundinamarca, Colombia como parte de la estrategia de Internacionalización y  vinculación por parte de la facultan de ciencias administrativas ,económicas y contables de la UDEC y el Departamento de ciencias económico administrativas del TecNM en Celaya.

El objetivo del conversatorio fue el propiciar un espacio dialógico transdisciplinar y translocal, que permita abordar de manera crítica y propositiva el pensar transmoderno, en la construcción del contexto de desarrollo bajo un marco del libertad, pluralismo y democracia, teniendo como eje temático: El futuro de la educación superior en Latinoamérica Pos pandemia.

El evento se realizó vía Teams, y se transmitió a través de redes institucionales, se contó con la participación por parte del TecNM en Celaya del  doctor José López Muñoz, Director y el doctor José Antonio Vázquez López, Subdirector Académico;  el maestro Uriel Nuño Gutiérrez, Rector de la Universidad de Guadalajara CUNORTE-México, maestro Miguel Ángel Téllez, Rector de la Universidad Tecnológica de la Sierra Hidalguense; doctor Edgar Guillermo Rodríguez, Rector de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, en Colombia; doctor Adriano Muñoz Barrera, Rector de la Universidad de Cundinamarca, quienes dieron su punto de vista respecto al tema a tratar, resaltando la importancia en la calidad e inclusión de la educación, contextualizando cada uno la situación antes y frente a la pandemia de sus universidades, para continuar  dando respuesta a las preguntas  ¿Cuáles cree que son las  mayores barreras para la educación superior en Latinoamerica que nos exige esta nueva realidad? ¿Cuáles han sido los cambios más significativos que puede evidenciar en la educación superior de Latinoamerica? ¿Cuáles serían los cambios más representativos que tendría la educación superior? Con la finalidad de proponer retos desde y entre las Instituciones de Educación Superior.

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