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DOCENTE DEL TECNM EN CELAYA TIENE DESTACADA PARTICIPACIÓN EN EL PANEL ACCIONES QUE CONSTRUYEN ENTORNOS ESCOLARES DE PAZ.

por | Sep 28, 2022 | Institucional

Celaya, Gto., 28 de septiembre de 2022. ITC/DCD. Participa docente del Tecnológico Nacional de México en Celaya, en el panel Acciones que construyen entornos escolares de paz, presentado en el marco de actividades de la 9a Semana Escolar por la Paz 2022.

El evento organizado  por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG)  se llevó a cabo el 26 de septiembre, teniendo como sede  la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato; con el objetivo de visualizar y difundir con los directores, docentes, personal de apoyo y enlaces de convivencia escolar en los niveles de educación media superior y superior, las buenas prácticas en materia de convivencia escolar, la promoción de la paz y de prevención del hostigamiento y acoso sexual, para favorecer a los ambientes escolares armónicos libres de violencia.

El programa de actividades estuvo integrado por dos paneles “Buenas prácticas en convivencia escolar y promoción de la cultura de la paz” y “Acciones para la prevención del hostigamiento y acoso sexual” moderados por la doctora Cecilia Fierro Evans, investigadora y académica de la Escuela Nacional de Estudios Superiores, sede León de la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM; quien además de pertenecer al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) nivel I, ha  orientado su investigación al estudio y la generación de propuestas de intervención relacionadas con la práctica docente, la gestión directiva y la innovación.  

En el panel de “Buenas prácticas en convivencia escolar y promoción de la cultura de la paz”, participo la maestra Magdalena Reséndiz Serrano, Docente del Departamento de Ciencias Económico Administrativas y Coordinadora Linces por la Paz en el Tecnológico de Celaya, Lirio López Herrera, Directora de Bachillerato en el Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior SABES; Laura Patricia Ramos Estrada, Jefa de Proyecto de Preceptoría y Orientación Educativa en el CONALEP Guanajuato.

El Panel propició un encuentro que reunió a 230 directores, docentes y enlaces de convivencia escolar de escuelas de nivel medio superior y superior; por parte del TecNM en Celaya, la maestra Magdalena Reséndiz Serrano, estuvo acompañada por la maestra María del Consuelo Gallardo Aguilar; psicóloga Pamela Hernández López de la Fuente y la maestra Teresita de las Nieves Armengol Rico, quienes son encargadas de promover actividades por una cultura de Paz en el Instituto.

En este espacio se resaltó la existencia de estudios que indican que las comunidades escolares, que trabajan por acortar esa brecha entre estudiantes exitosos y rezagados, disminuyen razones para que las personas queden estigmatizadas, enojadas, excluidas y que ese sea un motivo que dé lugar a focos de violencia. Se deben visualizar acciones de contención y de atención de acoso; así como de prevención y de transformación de formas de violencia cultural.

Ambos paneles hermanaron el tipo de estrategias y buenas prácticas que han logrado un efecto positivo en los entornos educativos aplicados que son referente para adaptar de acuerdo al contexto.

Participaron las instituciones Sabes, Conalep, Escuela Preparatoria Regional del Rincón, Bachillerato Bivalente Militarizado y Universidad Virtual del Estado de Guanajuato; las Escuelas Normales: la BECENOG, ENSOG, ENOL, UPN 111 Gto, UPN 112 León, UPN 113 Celaya y CESEE; los Institutos Tecnológicos de Salvatierra, Irapuato, Purísima del Rincón, Abasolo y Guanajuato; del Tecnológico Nacional de México Celaya, Tecnológico de Roque e ITSUR.

También acudieron de las Universidades Tecnológicas de León, Laja Bajío, Salamanca, San Miguel de Allende, Valle de Santiago y la del Norte de Guanajuato; así como las Universidades politécnicas del Bajío, Juventino Rosas y Pénjamo; y escuelas particulares como La Salle, El instituto Ignacio Ramírez Nigromante, UDL León, Colegio México y la Universidad Continente Americano. 

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